СОУ ЙОРДАН ЙОВКОВ, Тервел
През далечната 1952 година в град Тервел е открито първото средно училище. Директор на училището тога е Христо Цанев. През 1979 гогина училището става ЕСПУ по тогавашните образователни изисквания и се
авторитетно училище село стефан караджа | Регистър на училищата (73)
Училища 649-657 от 2128
55 Средно училище Петко Каравелов, София
55 Средно училище Петко Каравелов, София е учебно заведение с богата история, извор на знание, средище на духовна изява. Наследник на откритото през 1879 год. начално училище, то е съхранило богатите
ЧАСТНО СОУ ДЕЛФИНИТЕ, Старозагорски бани
Частно училище Делфините е образователен комплекс, собственост на Людяни СОУ ООД Стара Загора. Учебното заведение е събрало в себе си мечтите на много родители, то е всичко онова, най - доброто
СОУ ИВАН ВАЗОВ, Вършец
СОУ Иван Вазов е приемник на гимназия в с. Вършец. През 1945/1946 г. в гимназията се създава духова музика под ръководството на тогавашния учител по музика – Радослав Спасов. През 1959 г. училищ
2 ОУ ДИМИТЪР БЛАГОЕВ, Благоевград
Второ основно училище е основано през 1907 година и се е наричало Горноджумайско основно училище. През учебната 1907/1908 година в училището е имало забавачница с 30 ученици и четири отделения. &nb
НАЦИОНАЛЕН ДВОРЕЦ НА ДЕЦАТА, София
НАЦИОНАЛНИЯТ ДВОРЕЦ НА ДЕЦАТА е най - голямата институция в България за допълнително образование и възпитание, за пълноценно ангажиране на свободното време на децата и младежите и прев
Професионална гимназия по хранително - вкусови технологии Проф. д-р Георги Павлов, София
Професионална гимназия по хранително - вкусови технологии Проф. д-р Георги Павлов е учебно заведение с дългогодишна история, отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи
Професионална гимназия по селско и горско стопанство, Кърджали
Професионална гимназия по селско и горско стопанство отваря врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към новото, непознатото, неизвестното, пътя към бъдещето. Води на
XII ОУ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, Перник
Сътрудничеството между учители, родители и ученици, традиционната квартална атмосфера, професионализма на учителите формират най-важното у децата на тази възраст – позитивното им от