ЕЗИКОВ ЦЕНТЪР ЛИНГВА МУНДИ, Пловдив
Английски и немски език за ученици Курсовете за ученици в LinguaMundi комбинират оптимално три основни елемента: Придобиване и развитие на практически умения за бор
британска детска градина | Регистър на училищата (8)
Училища 64-72 от 101
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, Ловеч
1861г. В махала Хармането, гражданинът Съю Ичов предоставя своята къща и се открива училище. В него се обучават само момчета. Това е началото на днешното училище “Васил Левски”, потвърдено
Център за специална образователна подкрепа Стефан Василев, Свиленград
Центърът за специална образователна подкрепа Стефан Василев е специализирано заведение за обучение и възпитание на деца със специални образователни потребности в Свиленград. Води началото с
ОБЩИНСКИ ДЕТСКИ КОМПЛЕКС, Петрич
Общински детски комплекс - Петрич е открит през есента на 1994 година и се помещава в Младежки дом на града. Правоприемник на Центъра за работа с деца и Ученическата спортна школа.
ЧСОУ ДРИТА, София
ЧСОУ „Дрита” е базово училище на СУ „Св. Климент Охридски”. Обучението в “ДРИТА” се осъществява на три нива: » Задължителен общообразователен минимум,
ОУ ДИМЧО ДЕБЕЛЯНОВ, Ямбол
ОУ Димчо Дебелянов - Ямбол съществува от 1936/1937 г, като Йосиф Първи с 2 полудневни детски градини, 4 паралелки начален етап и 10 паралелки основен курс на обучение. От съхранените в държавен
105 СОУ АТАНАС ДАЛЧЕВ, София
105 училище е създадено в далечната 1937 г. като начално училище. През 1976 г., отговаряйки на предизвикателствата на времето, става основно. От 1982 г. прераства в ЕСПУ и се въвежда разширено изучава
Основно училище Христо Ботев, Дунавци
Основно училище Христо Ботев, Дунавци е учебно заведение с дългогодишна история, отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към новото, непознатото, неизвестнот
Център за специална образователна подкрепа Васил Левски, Ловеч
Център за специална образователна подкрепа Васил Левски, град Ловеч е специализирано заведение за обучение и възпитание на деца със специални образователни потребности. Центърът осъ