СОУ Йордан Йовков, Тутракан
СОУ Йордан Йовков е открито през 1940 година, когато Южна Добруджа е върната в пределите на България. Гимназиалният клон с четвърти и пети класове, сегашните осми и девети клас в град Тутракан е откри
училище с детската градина сливен | Регистър на училищата (69)
Училища 613-621 от 2127
ЧАСТНО ОУ ЕЛИН ПЕЛИН, Стара Загора
Екипът на училището се придържа на основния принцип децата да получават не само знания, но и доказана любов, уважение, чувство за сигурност и приятното усещане, че е хубаво да се ходи на
ОУ СТЕФАН КАРАДЖА, Стефан Караджово
Село Стефан Караджово е разположено в Югоизточния регион на България, Община Болярово, Област Ямбол. В селото се намира Основното училище Стефан Караджа, което води началото си от далечната 1864 годин
НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ СВЕТИ ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ, Нова Загора
Начално училище Св. Паисий Хилендарски се намира в центъра на град Нова Загора, ул. 24 Май № 12. Учебното заведение води своето начало през далечната 1921 година, когато е положен първия камъ
Основно училище Д-р Петър Берон, Септемврийци
ОУ Д-р Петър Берон, село Септемврийци е учебно заведение с дългогодишна история, отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към новото, непоз
Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование, Велико Търново
Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование, Велико Търново е приемник на Ресурсния център за подпомагане на интегрираното обучение и възпитание на деца и уче
Професионална гимназия по транспорт и машиностроене, Градница
Професионална гимназия по транспорт и машиностроене с. Градница, е с дългогодишна история, отворило врати през далечната 1970 година, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя
ОУ БРАТЯ МИЛАДИНОВИ, Годешево
Красивото селце Годешево е разположено в Югозападния регион на България, Община Сатовча, Област Благоевград. В село Годешево се намира Основното училище, което носи името на изтъкнатите български
XII ОУ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, Перник
Сътрудничеството между учители, родители и ученици, традиционната квартална атмосфера, професионализма на учителите формират най-важното у децата на тази възраст – позитивното им от