Национална професионална гимназия по ветеринарна медицина Иван Павлов извършва прием след 7 клас по следните специалности:
Професия 640010 "Ветеринарен техник", специалност 6400101 "Ветеринарен техник с разширено изучаване на английски език", срок на обучение - 5 години
Професия 640010 "Ветеринарен техник", специалност 6400101 "Ветеринарен техник с английски език", срок на обучение - 5 години
Реализация:
- Извършване на всички дейности с ветеринарномедицинска компетенция съгласно Закона за ветеринарномедицинската дейност, Правилника за неговото прилагане и всички подзаконови нормативни актове;
- Като самостоятелни животновъди и производители на животинска продукция;
- Като осеменители и подковачи на животни.
Професия 640020 "Ветеринарен лаборант", специалност 6400201 "Ветеринарен лаборант с английски език", срок на обучение - 5 години
Реализация:
- Като лаборанти във всички научни, учебни, диагностични, производствени и контролни звена с ветеринарномедицинска компетенция, като: ВУЗ, училища, институти, лечебници, предприятия за добив и преработка на животинска продукция и др.;
- Като лаборанти в частни, общински и държавни лаборатории към Министерството на здравеопазването;
- Като осеменители на животни.
Професия 541060 "Техник - технолог по качеството на храни и напитки", специалност 5410601 "Контрол на качеството и безопасност на храни и напитки с английски език", срок на обучение - 5 години
Реализация:
- Възможност за работа в предприятия за производство на храни и напитки;
- лаборатории за контрол на качеството на храните.
Завършилите 12 клас и положили успешно държавни изпити по теория и практика по професията получават свидетелство за трета степен на професионална квалификация.
Балът се образува като сбор от:
- утрояване на резултата по български език и литература и веднъж резултата по математика от националното външно оценяване;
- оценките от свидетелството за основно образование по биология и здравно образование и по химия и опазване на околната среда, превърнати по скала в точки в съответствие с ДОС за оценяването на резултатите от обучението на учениците.
