ПГТМД, Варна
ПГТМД гр. Варна се е утвърдило като конкурентноспособно и предпочитано училище с дългогодишна история и традиции.Гимназията се стреми да формира знания и професионални умения у
гимназия с дългогодишни традиции благоевград | Регистър на училищата (48)
Училища 424-432 от 769
СРЕДНО ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, Елин Пелин
СОУ Васил Левски, Елин Пелин На 2.09.1921г. е открит първи гимназиален клас – 4 клас (сега осми клас) като частен клас на училищното настоятелство. От 15.09.1922г. селото вече им
СОУ ИВАН ВАЗОВ, Вършец
СОУ Иван Вазов е приемник на гимназия в с. Вършец. През 1945/1946 г. в гимназията се създава духова музика под ръководството на тогавашния учител по музика – Радослав Спасов. През 1959 г. училищ
Основно училище Свети Климент Охридски, Сваленик
Основно училище Свети Климент Охридски село Сваленик е учебно заведение с богата история. Води началото си от далечната 1858 година, а редовни занятия се провеждат от 1882 година. Жа
Основно училище Христо Ботев, Николаевка
Основно училище Христо Ботев е учебно заведение в село Николаевка, община Суворово обл. Варна. Определяно, като едно от най-старите български светски училища от Възраждане, първото в цяла тог
Обединено училище Христо Ботев, Цонево
Обединено училище Христо Ботев, село Цонево е учебно заведение с богата история, извор на знание, средище на духовна изява, огнище на национални традиции. Отворило врати, за да посрещне своит
Основно училище Никола Вапцаров, Копривлен
Основно училище Никола Вапцаров, село Копривлен е учебно заведение, осигуряващо на своите възпитаници обучение според държавните образователни изисквания и стандартите на Европейския съюз в духа на де
ПГСС ХАН АСПАРУХ, Исперих
ПГ ПО СЕЛСКО СТОПАНСТВО ХАН АСПАРУХ - Исперих е профилирана елитна гимназия с държавно финансиране. Гимназията предлага професионално обучение на ученици от осми до дванадесети клас, които по
СОУ ОТЕЦ ПАИСИЙ, Мадан
СОУ Отец Паисий – град Мадан съществува от 1924 година като начално училище и прераства в гимназия през 1953 година.Трудни са условията, при които се работи, но образователното дело си пробива