СРЕДНО ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ ХРИСТО БОТЕВ, Славяново
Началото на учебното дело в Славяново е поставено в края на XIX век. Тогава в селото, през 1914 година, е построена голяма двуетажна сграда, която се ползва до днес. Учебното заведение е носи
качествено и добро обучение загоре | Регистър на училищата (35)
Училища 307-315 от 784
125 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ БОЯН ПЕНЕВ С ИЗУЧАВАНЕ НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, София
125 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ БОЯН ПЕНЕВ С ИЗУЧАВАНЕ НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, София е училище, основано през 1955 година. Тогава учебното заведение е открито като 34 Средно смесено училище. През 1957 година се
Математическа гимназия Акад. Кирил Попов, Пловдив
Математическа гимназия Акад. Кирил Попов, Пловдив е едно от най - реномираните и авторитетни учебни заведения в страната, утвърдило се като средище на висока култура, творчество и образованост. Осигу
48 основно училище Йосиф Ковачев, София
48 основно училище Йосиф Ковачев, София е с богата история, изпълнена със събития, допринесли за сегашния вид и авторитет на учебното заведение. Отваря врати през 1907 година, за да посрещне своите ж
Основно училище Христо Смирненски, Карнобат
Основно училище Христо Смирненски, гр. Карнобат е учебно заведение с богата история, изпълнена със събития, допринесли за сегашния вид и авторитет на учебното заведение. Отворило врати, за да
Основно училище Христо Ботев, Брестница
Основно училище Христо Ботев, Брестница е съвременно и модерно учебно заведение с дългогодишна история и традиции успяло да съхрани ценностите в сферата на основното образование. Началото на
ОУ Д-Р ПЕТЪР БЕРОН, Пловдив
Училището предлага:• Целодневно обучение на деца от подготвителен клас и начален курс • Изучаване на английски език • Компютърно обучение • Творчески ателиета
ОУ СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ, Добра поляна
Китното селце Добра поляна е разположено в Югоизточния регион на България, Община Руен, Област Бургас. В село Добра поляна се намира Основното училище Св.Св.Кирил и Методий, което е с курс на обучение
СОУ НИКОЛА ВОЙВОДОВ, Враца
СОУ „Никола Войводов” запазва най-добрите традиции в българското образование и ги интегрира с най-новите постижения от образователното пространство. Учителският колектив работи