качествено образование русе | Регистър на училищата (3)

Основно училище Никола Йонков Вапцаров, Варвара

ОУ Никола Йонков Вапцаров, село Варвара е учебно заведение с дългогодишна история, отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към новото, непознатото, неизвес

Частно средно училище с ранно чуждоезиково обучение ЕСПА, София

Частно средно езиково училище ЕСПА отваря врати, за да посрещне своите първи възпитаници през 1992 г. в град София, ул. Градина 23. В образователния комплекс, се помещават дет

Средно училище Никола Йонков Вапцаров, Момчилград

Средно училище Никола Йонков Вапцаров, Момчилград е учебно заведение с богата история, изпълнена със събития, допринесли за сегашния вид и авторитет на учебното заведение. Отворило врати, за

Основно училище Тома Кърджиев, Русе

Основно училище Тома Кърджиев, Русе е учебно заведение с дългогодишна история, отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към новото, непознатото, неизвестното,

Основно училище Васил Левски, Средно село

Основно училище Васил Левски, Средно село е училище с богата история, която се губи в далечното минало. През годините претърпява редица промени, за да достигне до днешния си статут. Гради своя облик н

Oсновно училище Свети Свети Кирил и Методий, Блатска

Основно училище Св. Св. Кирил и Методий, село Блатска е извор на знание, средище на духовна изява, огнище на национални традиции. Отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, по

27 Средно училище Акад. Георги Караславов, София

27 СУ Акад. Георги Караславов, София е учебно заведение с дългогодишна история, утвърдило се като средище на висока култура, творчество и образованост. Отваря врати през 1978 год. в Столичния кв

Професионална гимназия по лека промишленост и икономика Атанас Буров, Горна Оряховица

Център за специална образователна подкрепа - Елхово, Елхово

Центърът за специална образователна подкрепа - Елхово е специализирано заведение за обучение и възпитание на деца със специални образователни потребности. Води началото си от 1966 г