ОУ ИВАН ВАЗОВ, Ръжица
ОУ ИВАН ВАЗОВ е основно (І - VІІІ клас). Училището е собщинско финансиране. Една учебна смяна - само сутрин.
основно училище професор марин дринов панагюрище | Регистър на училищата (79)
Училища 703-711 от 2142
СОУ ХРИСТО СМИРНЕНСКИ, Черноочене
Училище с традиции в една от най- динамично развиващите се общини в област кърджали - община Черноочене. През гимназията са преминали много ученици, успешно реализирали се в професия
СОУ ЛЮБЕН КАРАВЕЛОВ, Копривщица
Още след последното опожаряване на Копривщица през 1810 година започва строеж на килийни училища, които поставят началото на масовото българско образование. През 1822 година в Копривщица е отворено пъ
Център за специална образователна подкрепа Лозенец, София
ЦСОП Лозенец е специализирано заведение за деца със специални образователни потребности, което осъществява консултативна, диагностична, корекционно-възпитателна работа и лечебно-въ
Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – Благоевград, Благоевград
Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование - Благоевград е приемник на Ресурсния център за подпомагане на интегрираното обучение и възпитание на деца и ученици със специални
НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ ИВАН ВАЗОВ, Дългопол
НУ Иван Вазов, Дългопол е учебно заведение, което се финансира с общински средства. Учениците, които се обучават в Начално училище Иван Вазов са от Първи до Четвъ
4 ОУ ДИМЧО ДЕБЕЛЯНОВ, Благоевград
4 ОУ „ДИМЧО ДЕБЕЛЯНОВ”, Благоевград е основано през 1897г. То е притегателен център за обучение и възпитание на живеещите в квартал Грамада, а от 2009г. е и средищно училище.
ПГХВТ СВ. ДИМИТРИЙ СОЛУНСКИ, Асеновград
ПГХВТ СВ. ДИМИТРИЙ СОЛУНСКИ, Асеновград е професионална гимназия с държавно финансиране и една учебна смяна. Училището е основано през 1939 година като "Държавно практическо земеделско училище п
Център за специална образователна подкрепа - Габрово, Габрово
Центърът за специална образователна подкрепа - Габрово е специализирано заведение за обучение и възпитание на деца със специални образователни потребности. Води началото си от 1967 г., като п