15 Средно общообразователно училище Адам Мицкевич, София
15 училище е създадено през 1950 година. Първият негов директор е Роза Милчева. Тогава училището е девическо и в него се обучават 850 девойки, разпределени в 19 паралелки. Пет години по-к
соу летница | Регистър на училищата (2)
Училища 10-18 от 204
Средно училище Евлоги Георгиев, Тръстеник
Средно училище Евлоги Георгиев, град Тръстеник е учебно заведение с богата история, изпълнена със събития, допринесли за сегашния вид и авторитет на учебното заведение. Началото на учебното д
95 Средно училище Проф. Иван Шишманов, София
95 СУ Проф. Иван Шишманов е учебно заведение в гр. София кв. Стефан Караджа, р-н Подуяне, ул. Ангел войвода 66, срещу стадион Герена. Отворило врати, за да посрещне своите първи възпитаници п
СОУ НАРОДНИ БУДИТЕЛИ, Брацигово
СОУ НАРОДНИ БУДИТЕЛИ е създадено през 1945 година, с име ”Девети септември”. За директор на гимназията е назначен току-що завършилия софийския университет Иван Заралиев. Първите назначени
СОУ ДИМИТЪР ТАЛЕВ, Добрич
СОУ „ДИМИТЪР ТАЛЕВ“- ГРАД ДОБРИЧ е училище с 25-годишна история. В него се обучават ученици от 6 до 18-годишна възраст, разпределени в една предучилищна група и паралелки от I до ХII кла
СОУ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, Главиница
СОУ ВАСИЛ ЛЕВСКИ е създадено през 1903 година с поместеното съобщение във вестник "Тутракански вести", че жителите на Асваткьой (старото име на Главиница) са подали заявление за откриване на народно о
СОУ СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ, Завет
СОУ Св.Св Кирил и Методий е със седалище град Завет.Училището е с над сто и тридесет годишен опит и традиции в подготовката на квалифицирани кадри.Учениците печелят много награди на олим
105 СОУ АТАНАС ДАЛЧЕВ, София
105 училище е създадено в далечната 1937 г. като начално училище. През 1976 г., отговаряйки на предизвикателствата на времето, става основно. От 1982 г. прераства в ЕСПУ и се въвежда разширено изучава
СОУ ОТЕЦ ПАИСИЙ, Мадан
СОУ Отец Паисий – град Мадан съществува от 1924 година като начално училище и прераства в гимназия през 1953 година.Трудни са условията, при които се работи, но образователното дело си пробива