37 средно училище Райна Княгиня, София
37 СУ Райна Княгиня, София е учебно заведение, осигуряващо на своите възпитаници обучение според държавните образователни изисквания и стандартите на Европейския съюз в духа на демократичните цен
средно училище васил левски дулово | Регистър на училищата (25)
Училища 217-225 от 2152
Средно училище Св. Паисий Хилендарски, Златица
Средно училище Св. Паисий Хилендарски, Златица е учебно заведение с дългогодишна история, отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към новото, непознатото, не
Народно читалище Васил Левски 1945, Варна
Народно читалище „Васил Левски 1945“ Адрес: 9010 Варна, ул. „Лоза“ № 3 Контакти: тел.:052303091- секретар ; 052302379- библиотека email: n4levski@mail.bg &n
СРЕДНО ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ ХРИСТО БОТЕВ, Русе
Средно общобразователно училище Христо Ботев води своето начало от далечната 1838 година, когато е поставено началото на светското образование в град Русе. През 1898 година тържествено е открита нова
СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ХРИСТО СМИРНЕНСКИ, Койнаре
СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ХРИСТО СМИРНЕНСКИ, Койнаре е учебно заведение, осигуряващо качествено обучение на учениците от първи до дванадесети клас. Просветното дело в град Койнаре води своето начало п
СРЕДНО ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ ХРИСТО БОТЕВ, Паисиево
СОУ Христо Ботев, Паисиево се причислява в състава на община Дулово, област Силистра. Училището носи името на великия български поет и революционер Христо Ботев. Учебното заведе
ПЕТО СРЕДНО ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ ГЕОРГИ ИЗМИРЛИЕВ, Благоевград
Пето средно общообразователно училище “Георги Измирлиев” град Благоевград Училището се намира в екологично чист район на Благоевград и разполага с модерна сграда на чети
СРЕДНО УЧИЛИЩЕ НЕШО БОНЧЕВ, Панагюрище
СУ Нешо Бончев, Панагюрище е учебно заведение, притежаващо многогодишни история и традиции в областта на науката, образованието и изкуството. Училището е член на Асоциацията на Кеймбридж училищата в
XII ОУ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, Перник
Сътрудничеството между учители, родители и ученици, традиционната квартална атмосфера, професионализма на учителите формират най-важното у децата на тази възраст – позитивното им от