7 СОУ НАЙДЕН ГЕРОВ, Варна
Морската столица на България, град Варна е разположена в североизточния регион на страната. През есента на 1964 година в града в нова и модерна сграда започват своя летопис две учебни заведения
средно училище димитър митев | Регистър на училищата (93)
Училища 829-837 от 2139
ОУ ПЕЙО КРАЧОЛОВ ЯВОРОВ, Кърджали
Град Кърджали е разположен в Южния централен регион на България и е част от община Кърджали, Област Кърджали. В града се намира Основното училище Пейо Крачолов Яворов, което е с курс на обучение
Професионална гимназия по туризъм и хранителни технологии Никола Димов, Пирдоп
Професионална гимназия по туризъм и хранителни технологии Никола Димов, град Пирдоп е едно от най - реномираните професионални учебни заведения в страната. Води своето начало от далечната 1935 година
ОУ СТЕФАН КАРАДЖА, Цар Самуил
Село Цар Самуил е разположено в Северния централен регион на България, Община Тутракан, Област Силистра. В селото се намира Основно училище Стефан Караджа, което е с курс на обучение от първи до
ЧАСТНО ОУ ЕЛИН ПЕЛИН, Стара Загора
Екипът на училището се придържа на основния принцип децата да получават не само знания, но и доказана любов, уважение, чувство за сигурност и приятното усещане, че е хубаво да се ходи на
ОУ ДИМЧО ДЕБЕЛЯНОВ, Ямбол
ОУ Димчо Дебелянов - Ямбол съществува от 1936/1937 г, като Йосиф Първи с 2 полудневни детски градини, 4 паралелки начален етап и 10 паралелки основен курс на обучение. От съхранените в държавен
МИННО - ГЕОЛОЖКИ УНИВЕРСИТЕТ СВ. ИВАН РИЛСКИ, София
Минно - геоложкият университет Св. Иван Рилски е висше учебно заведение със седалище град София, Студентския град. Съществува като самостоятелна образователна институция от 1953 година, утв
ОУ БРАТЯ МИЛАДИНОВИ, Годешево
Красивото селце Годешево е разположено в Югозападния регион на България, Община Сатовча, Област Благоевград. В село Годешево се намира Основното училище, което носи името на изтъкнатите български
XII ОУ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, Перник
Сътрудничеството между учители, родители и ученици, традиционната квартална атмосфера, професионализма на учителите формират най-важното у децата на тази възраст – позитивното им от