СОУ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ, Ловеч
През дългогодишната си история СОУ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ е дало образование на хиляди ловчалии и жители на областта. Възпитаници на училището са видни учени в различни области на обществения живот, нау
средно училище райна княгиня | Регистър на училищата (90)
Училища 802-810 от 2137
ТЕХНОЛОГИЧНА ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ МАРИЯ КЮРИ, Перник
Технологична професионална гимназия Мария Кюри е със седалище град Перник и има дългогодишна истопия.Специалността Металургия е създадена още през учебната 1949/1950 година, когато училището е било М
ОУ ХРИСТО БОТЕВ, Череша
Основно Училище Христо Ботев се намира в село Череша, община Руен, област Бургас - Югоизточния регион на България. Училището е основно с паралелки от първи до осми клас. Учебният процес
НПГ ПО ПРЕЦИЗНА ТЕХНИКА И ОПТИКА М.В.ЛОМОНОСОВ, София
Националната професионална гимназия по прецизна техника и оптика М. В. Ломоносов в град София има повече от половинвековна история. На 15.09.1948 година училищният звънец оповестява началото на първат
ОУ МИТРОПОЛИТ АВКСЕНТИЙ ВЕЛЕШКИ, Самоков
През 18 век се полагат основите на образователното дело в Самоков, като през 1876 година е открито Самоковско Рилско богословско училище. Училището е построено със средства завещани от митрополит Авкс
ОУ НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ, Бяла паланка
ОУ НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ е основно училище от І - до VІІІ клас. Училището е с общинско финансиране, и с една учебна смяна - сутрин.
ОУ Христо Ботев, Макариополско
Малкото китно селце Макариополско е разположено в Община Търговище, Област Търговище. Селото носи нмето на великия българин Иларион Макариополски. В селото има основно училище, което е кръстено на пое
Основно училище Св. Св. Кирил и Методий, Свобода
ОУ Св. Св. Кирил и Методий, село Свобода е учебно заведение с богата история, която през годините претърпява редица промени, за да достигне до днешния си статут. Гради своя облик на училище с утвърден
Център за специална образователна подкрепа Лозенец, София
ЦСОП Лозенец е специализирано заведение за деца със специални образователни потребности, което осъществява консултативна, диагностична, корекционно-възпитателна работа и лечебно-въ