ПГ ПО ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ ХРИСТО БОТЕВ, Смолян
Професионална гимназия по техника и технологии "Христо Ботев" е основана през 1970 година. Учебното заведение се помещава в хубава срада и разполага с добра материална база. Има добре об
училище дрен | Регистър на училищата (97)
Училища 865-873 от 2117
ОУ НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ, Стеврек
Село Стеврек е разположено в Североизточния регион на България, Община Антоново, Област Търговище. В село Стеврек се намира Основното училище, което носи името на великия български поет Никола Йонков
СОУ КИРИЛ И МЕТОДИЙ, Нова махала
Средно общообразователно училище Кирил и Методий се намира в село Нова Махала, община Батак.Учебното заведение е с курс на обучение от първи до дванадесети клас.Учебният процес е една смяна - целодн
ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО МЕХАНИЗАЦИЯ НА СЕЛСКОТО СТОПАНСТВО, Мездра
ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО МЕХАНИЗАЦИЯ НА СЕЛСКОТО СТОПАНСТВО е учебно заведение с дългогодишна история. Води началото си през далечната 1948 година, когато със заповед на Министерството на земеделие
153 Спортно училище Неофит Рилски, София
153 Спортно училище Неофит Рилски, София е учебно заведение, осигуряващо на своите възпитаници обучение според държавните образователни изисквания и стандартите на Европейския съюз в духа на
ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ОБЛЕКЛО КНЯГИНЯ МАРИЯ ЛУИЗА, София
ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ОБЛЕКЛО КНЯГИНЯ МАРИЯ ЛУИЗА води своето начало от далечната 1893 година. Първото девическо професионално училище в България, основано по инициатива на благотворително д
Основно училище Васил Левски, Преселенци
Основно училище Васил Левски, Преселенци е учебно заведение с богата история. Води началото си от далечната 1892 година, но тази информация не е потвърдена документално. През 1941 г., след връщането
СОУ Неофит Рилски, Банско
Средно общообразователно училище "Неофит Рилски" в гр.Банско е открито през 1847г. като новобългарско училище. Учители са Никола Попфилипов и Димитър Арабаджиев. Помещава се в двуетажна сграда с 2 гол
XII ОУ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, Перник
Сътрудничеството между учители, родители и ученици, традиционната квартална атмосфера, професионализма на учителите формират най-важното у децата на тази възраст – позитивното им от