ОУ БОЙЧО РУСЕВ, Преславен
ОУ "Бойчо Русев" е основно училище (І - VІІІ клас) с общинско финансиране. Намира се в село Преславен, община Стара Загора. Общият брой на учащите се деца е 145, като 29 от тях са в група за предучили
училище за планински водачи | Регистър на училищата (92)
Училища 820-828 от 2124
ОУ ДИМЧО ДЕБЕЛЯНОВ, Ямбол
ОУ Димчо Дебелянов - Ямбол съществува от 1936/1937 г, като Йосиф Първи с 2 полудневни детски градини, 4 паралелки начален етап и 10 паралелки основен курс на обучение. От съхранените в държавен
НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ СВЕТИ ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ, Нова Загора
Начално училище Св. Паисий Хилендарски се намира в центъра на град Нова Загора, ул. 24 Май № 12. Учебното заведение води своето начало през далечната 1921 година, когато е положен първия камъ
Основно училище Д-р Петър Берон, Септемврийци
ОУ Д-р Петър Берон, село Септемврийци е учебно заведение с дългогодишна история, отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към новото, непоз
55 Средно училище Петко Каравелов, София
55 Средно училище Петко Каравелов, София е учебно заведение с богата история, извор на знание, средище на духовна изява. Наследник на откритото през 1879 год. начално училище, то е съхранило богатите
Професионална гимназия по фризьорство и ресторантьорство, Пазарджик
Професионална гимназия по фризьорство и ресторантьорство, Пазарджик е учебно заведение с дългогодишна история, отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към но
Основно училище Васил Левски, Преселенци
Основно училище Васил Левски, Преселенци е учебно заведение с богата история. Води началото си от далечната 1892 година, но тази информация не е потвърдена документално. През 1941 г., след връщането
СОУ Неофит Рилски, Банско
Средно общообразователно училище "Неофит Рилски" в гр.Банско е открито през 1847г. като новобългарско училище. Учители са Никола Попфилипов и Димитър Арабаджиев. Помещава се в двуетажна сграда с 2 гол
XII ОУ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, Перник
Сътрудничеството между учители, родители и ученици, традиционната квартална атмосфера, професионализма на учителите формират най-важното у децата на тази възраст – позитивното им от