ОУ Васил Левски, Шумата
Село Шумата се намира в Северен централен регион на България и е част от община Севлиево, Област Габрово Основно Училище Васил Левски е с курс на обучение от първи до осми клас. Учевният процес се про
частно училище дорис тенеди | Регистър на училищата (82)
Училища 730-738 от 2121
ОУ СТЕФАН КАРАДЖА, Цар Самуил
Село Цар Самуил е разположено в Северния централен регион на България, Община Тутракан, Област Силистра. В селото се намира Основно училище Стефан Караджа, което е с курс на обучение от първи до
ВТОРО ОУ СВЕТИ ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ, Раднево
ІІ ОУ "СВ. ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ" е основно училище (І - VІІІ клас) с общинско финансиране. Учебни смени: две смени.
СОУ ИВАН ВАЗОВ, Вършец
СОУ Иван Вазов е приемник на гимназия в с. Вършец. През 1945/1946 г. в гимназията се създава духова музика под ръководството на тогавашния учител по музика – Радослав Спасов. През 1959 г. училищ
2 ОУ ДИМИТЪР БЛАГОЕВ, Благоевград
Второ основно училище е основано през 1907 година и се е наричало Горноджумайско основно училище. През учебната 1907/1908 година в училището е имало забавачница с 30 ученици и четири отделения. &nb
Професионална гимназия по селско и горско стопанство, Кърджали
Професионална гимназия по селско и горско стопанство отваря врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към новото, непознатото, неизвестното, пътя към бъдещето. Води на
Основно училище Васил Априлов, Хърлец
Основно училище Васил Априлов, село Хърлец е учебно заведение с богата история, която през годините претърпява редица промени, за да достигне до днешния си статут. Носи името на великия бълга
НЕВРОКОПСКА ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ДИМИТЪР ТАЛЕВ, Гоце Делчев
Неврокопска професионална гимназия Димитър Талев е учебно заведение, чието финансиране е държавно. Учебните занятия за всички ученици се провеждат в една смяна. Учебното заведение вод
ОУ ГЕОРГИ БЕНКОВСКИ, Велинград
ОУ ГЕОРГИ БЕНКОВСКИ е най-младото на територията на община Велинград. До 1955 година учениците са се обучавали в прогимназия Кирил и Методий. По редица обективни причини децата не са посещавали ред