Обединено училище Христо Ботев, Росен
Обединено училище Христо Ботев, село Росен е учебно заведение с дългогодишна история, отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към новото, непознатото, неизве
предпочитана гимназия за сценични изкуства пловдив | Регистър на училищата (18)
Училища 154-162 от 593
Средно училище Св. Св. Кирил и Методий, Криводол
Средно училище Св. Св. Кирил и Методий - Криводол е учебно заведение с богат история, която през годините претърпява редица промени, за да достигне до днешния си статут. Основите на училищнот
ВТОРО ОУ ХРИСТО СМИРНЕНСКИ, Берковица
Второ основно училище "Христо Смирненски" - Берковица отваря врати през 1963г. Първите си ученици посреща в сградата на Гимназия „Д-р Иван Панов”. От февруари 1964 г. училището се преместв
ПГССХВТ АНГЕЛ КЪНЧЕВ, Разград
ПГССХВТ Ангел Кънчев Разград е професионална гимназия по селско стопанство и хранително - вкусови технологии със седалище Разград. Учебното заведение е със над седемдесетгодишна история, като
3 СОУ МАРИН ДРИНОВ, София
3-то СОУ „Марин Дринов” е създадено през 1928 г. и едно от най-старите училища в район „Илинден”. В него поколения учители и ученици развиват идеите на своя патрон Марин Дринов
СОУ ЦАНКО БАКАЛОВ ЦЕРКОВСКИ, Никола Козлево
Документи за възлагане на обществена поръчка чрез публична покана по реда на глава осма а от ЗОП с предмет : Превоз на учители до СОУ Цанко Б.Церковски с.Н.Козлево през 2013 г. От 1986 година
Средно училище Неофит Рилски, Долна баня
Средно училище Неофит Рилски, Долна баня е учебно заведение с богата история, изпълнена със събития, допринесли за сегашния вид и авторитет на учебното заведение. Отворило врати през далечн
Основно училище Св. Св. Кирил и Методий, Царев брод
Основно училище Св. Св. Кирил и Методий се намира в село Царев брод, Община Шумен. Учебното заведение е с богата история, която през годините претърпява редица промен
Център за специална образователна подкрепа Лозенец, София
ЦСОП Лозенец е специализирано заведение за деца със специални образователни потребности, което осъществява консултативна, диагностична, корекционно-възпитателна работа и лечебно-въ