Софийска Професионална Гимназия по Туризъм, София
Софийска Професионална Гимназия по Туризъм води началото си като самостоятелно учебно заведение от 1951 г. в град София, ул. Дунав 2. Учебното заведение е с богата истори
специалност православна църковна музика | Регистър на училищата (8)
Училища 64-72 от 255
ПГМЕТ ХРИСТО СМИРНЕНСКИ, Кнежа
Дневна форма на обучение след 8-ми клас: - Професия: Машинен техник Специалности: 1.Машини и съоръжения с ЦПУ 2.Машини и съоръжения за заваряване Срок на обучение 4 години. -Професия: Еле
СОУ ПЕЙО КРАЧОЛОВ ЯВОРОВ, Сливен
СОУ ПЕЙО КРАЧОЛОВ ЯВОРОВ води началото си от далечното минало. През 1958 година 1-во ССУ се разделя на две основни училища 1-во и 5- то. През 1965 година е направена първа копка на новата
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ДАСКАЛ ДИМИТРИ, Кюстендил
Oсновно училище Даскал Димитри е създадено през 1865 година в двора на църквата Св. Димитър под ръководството на Димитър Стоянов /Даскал Димитри/ . През 1963 година училището с
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ СВ.СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ, Ряхово
ОУ Св.Св. Кирил и Методий, Ряхово е училище с общинско финансиране. Учениците, които се обучват в училището са от 1-ви до 8-ми клас. Учебните занятия се провеждат в една смяна за вс
ОУ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ, Рудник
Красивото селце Рудник е разположено в Югоизточния регион на България и е част от община Бургас, Област Бургас. В селото се намира училище Св. Климент Охридски, което е с основен курс на обучени
ЧИТАЛИЩЕ БРАТСТВО 1869 - КЮСТЕНДИЛ, Кюстендил
Читалище Братство е създадено преди повече от сто тридесет и седем години със седалище град Кюстендил и е най - старата културна институция в региона, дала началото на библиотеката, театъра и историче
ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ТРАНСПОРТ, Виноградец
ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ТРАНСПОРТ води своето начало от далечната 1968 година. В село Виноградец отваря врати ПТУ по механизация на пътното строителство, за да отговори на нарасналите нужди от кад
Център за специална образователна подкрепа Лозенец, София
ЦСОП Лозенец е специализирано заведение за деца със специални образователни потребности, което осъществява консултативна, диагностична, корекционно-възпитателна работа и лечебно-въ