средище на духовна изява ботевград | Регистър на училищата (24)

Основното училище Васил Левски, Новачене

Основното училище Васил Левски, Новачене е учебно заведение с богата история. Води началото си от далечната 1848 година, като килийно училище с три стаи. Жадните за знание са много и в училището се о

Средно училище Антон Попов, Петрич

Средно училище Антон Попов, Петрич е учебно заведение с богата история, изпълнена със събития, допринесли за сегашния вид и авторитет на учебното заведение. Отворило вратипрез далеч

Основно училище Петко Рачов Славейков, Варна

Основно училище Петко Рачов Славейков, град Варна е с богата история, изпълнена със събития, допринесли за сегашния вид и авторитет на учебното заведение. Отваря врати, за да посрещ

Професионална гимназия по земеделие Тодор Рачински, Генерал Тошево

Професионална гимназия по земеделие Тодор Рачински, Генерал Тошево е училище с дългогодишна история, доказала своето достойно място в образователната система, осигурявайки на своите възпитан

ПЪРВО ОУ НИКОЛА ПЪРВАНОВ, Лом

През 1905 г. е открито трикласно общо училище "Никола Първанов" в Лом. През 1970 г. Основно училище "Никола Първанов", Основно училище "Никола Вапцаров" и училище "Кръстьо Пишурка" се обединяват в едн

Трето основно училище Братя Миладинови-Иновативно училище, Гоце Делчев

Трето основно училище Братя Миладинови, Гоце Делчев е учебно заведение с дългогодишна история, отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към новото

Природо - математическа гимназия Академик Сергей Корольов, Благоевград

Природо - математическа гимназия Акад. Сергей П. Корольов, Благоевград е учебно заведение с богата история, която през годините претърпява редица промени, за да достигне до днешния си статут

Средно училище Никола Йонков Вапцаров, Генерал Тошево

Средно училище Никола Йонков Вапцаров, Генерал Тошево е учебно заведение с богата история, изпълнена със събития, допринесли за сегашния вид и авторитет на учебното заведение. Отвор

XII ОУ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, Перник

Сътрудничеството между учители, родители и ученици, традиционната квартална атмосфера, професионализма на учителите формират най-важното у децата на тази възраст – позитивното им от