су град петрич | Регистър на училищата (35)

Основно училище Свети Климент Охридски, Трекляно

Основно училище Свети Климент Охридски, Трекляно е с дългогодишна история, отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към новото, непознатото, неизвестното, път

Средно училище Владимир Димитров - Майстора, Кърджали

Средно училище Владимир Димитров Майстора, град Кърджали е учебно заведение с дългогодишна история, отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към нов

Основно училище Св. Св. Кирил и Методий, Царев брод

Основно училище Св. Св. Кирил и Методий се намира в село Царев брод, Община Шумен. Учебното заведение е с богата история, която през годините претърпява редица промен

Духовно училище Русе, Русе

Духовното училище в град Русе е открито през 1992 г., като средна общоообразователна духовна гимназия с изучаване на общообразователни предмети, духовно-ислямски дисциплини и чужди езици - английски,

Начално училище Иван Вазов, Враца

Начално училище Иван Вазов, град Враца е извор на знание, средище на духовна изява, огнище на национални традиции. Отворя врати през 1964 год., за да посрещне и да даде знания на своите люб

Начално училище Васил Петлешков, Брацигово

Начално училище Васил Петлешков, град Брацигово води своето начало от далечната 1881 година. Учебното заведение носи името на един велик българин - роден, живял и дал всичко от себе си

ПГТ ПРОФ Д-Р АСЕН ЗЛАТАРОВ, Бургас

Професионалната гимназия по туризъм проф д - р Асен Златаров е създадена през далечната 1959 година със седалище град Бургас, като Тeхникум по обществено хранене. През 1972 година част от учебн

ЧОУ ДЪГА, Банкя

Град Банкя e разположен в Югозападния регион на България и е част от община Столична, Oбласт София-град. В град Банкя се намира Часната детска градина и основно училище Дъга, което е с курс на обучени

СОУ ОТЕЦ ПАИСИЙ, Мадан

СОУ Отец Паисий – град Мадан съществува от 1924 година като начално училище и прераства в гимназия през 1953 година.Трудни са условията, при които се работи, но образователното дело си пробива