Средно училище Иван Вазов, Бургас разполага с екип от квалифицирани преподаватели, отлични педагози с богат опит, решили да посветят живота си на духовното, интелектуално и емоционално израстване на децата и на превръщането им в личности:
РЪКОВОДСТВО
Виктор Григоров - Директор, учител по Немски език
Галина Вълкова - Заместник-директор учебна дейност, учител по География, Икономика, Предприемачество, Технологии
ПЕДАГОГИЧЕСКИ ПЕРСОНАЛ
Адилина Жекова - Начален учител
Гергана Раева - Начален учител
Радостина Илиева - Начален учител
Росица Макрова - Начален учител
Миглена Христова - Начален учител
Христина Ганева - Начален учител
Теодора Славова - Преподавател в ППГ
Ваня Иванова - ЦДО
Галина Банкина - Български език и литература
Диана Минчева - Български език и литература
Мануела Михайлова-Илиева - Български език и литература, История и цивилизации
Любка Петкова - Английски език
Гита Георгиева - Английски език
Русин Бориславов - Старши учител - Английски, Немски език
Иванка Геведжова - Математика и информатика
Мирослава Славова - Математика, Информационни технологии
Дарина Русенова - Биология и здравно образование, Информатика
Тодор Тодоров - География, Философия
Д-р Милена Иванова - Химия и опазване на околната среда, Физика и астраномия, Информатика
Светозар Димиртов Владков - Физическо възпитание и спорт
Светлана Паскалева - Учител ЦОУД
Евгения Янкова - Учител по теория на лечебен масаж
Петя Ташчиян - Учител по практика на професията
Силвана Илиева - Учител по теория на професията
Владлена Вишиванюк - Учител по теория на професията
Галина Янкова - Ресурсен учител
Антония Колева - Училищен психолог и ресурсен учител
Милена Божкова - Социален работник
Ерудираните и амбициозни педагози са се посветили на своите ученици, за да открият и развият таланта и способностите на всяки един от тях.
Екипът от компетентни педагози, работят с учениците, давайки им нови знания и умения. Помагайки им да усъвършенстват чуждите езици, запознавайки ги с различни култури и обичаи, обогатявайки представите им за света, засилвайки чувството им за толерантност и любознателност.
В работата с учениците са съобразени възрастовите особености, индивидуалното развитие и интереси на всеки от тях. Подпомага се плавната адаптация на новопостъпилите възпитаници на учебното заведение.
Обратна връзка с родителите, споделяне на ежедневни преживявания и постижения, е от съществено значение.
