ОУ Д-р Петър Берон, Момчилград
Основно Училище Д-р Петър Берон в Момчилград води началото си още от далечната 1927 година. В него тогава са се обучавали само десет ученици. През 1976 година началното училище се обособява в ОУ Д-р П
училище иван вазов любен каравелово | Регистър на училищата (101)
Училища 901-909 от 2142
СОУ СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ, Сливница
СОУ Св. Св. Кирил и Методий град Сливница води своето начало от далечната 1879 година. През 1924 година е завършен строежа на училищната сграда, в която сега се помещава началното училище. През
СОУ НЕОФИТ РИЛСКИ, Твърдица
Неофит Рилски е роден през 1793 година в Банско със светско име Никола Поппетров Бенин.Баща му Петър Бенин е първият учител в Банско, а майка му Екатерина произхожда от род на заможни търговци на пам
ОУ НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ, Стеврек
Село Стеврек е разположено в Североизточния регион на България, Община Антоново, Област Търговище. В село Стеврек се намира Основното училище, което носи името на великия български поет Никола Йонков
СОУ КИРИЛ И МЕТОДИЙ, Нова махала
Средно общообразователно училище Кирил и Методий се намира в село Нова Махала, община Батак.Учебното заведение е с курс на обучение от първи до дванадесети клас.Учебният процес е една смяна - целодн
Начално училище Братя Жекови, Елхово
Начално училище Братя Жекови, село Елхово е учебно заведение с богата история, която през годините претърпява редица промени, за да достигне до днешния си статут. Превърнало в съвременно и м
ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ АТАНАС ДИМИТРОВ, Нова Загора
ПГТТ Атанас Димитров, Нова Загора е професионално училище, финансирано с държавни средства. Учебните занятия за всички ученици се провеждат в една смяна. Учебното заведение е основано на 15.09.1963 г
Софийска Професионална Гимназия по Туризъм, София
Софийска Професионална Гимназия по Туризъм води началото си като самостоятелно учебно заведение от 1951 г. в град София, ул. Дунав 2. Учебното заведение е с богата истори
XII ОУ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, Перник
Сътрудничеството между учители, родители и ученици, традиционната квартална атмосфера, професионализма на учителите формират най-важното у децата на тази възраст – позитивното им от